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在2013年学校后勤服务管理会议上的讲话 卜瑞斌

来源:ag亚游集团App下载|优惠 发布时间:2014-04-02 浏览次数:22948 字体【 【关闭】
立足学校后勤管理
服务学校教育教学
—在2013年学校后勤服务管理会议上的讲话 ?卜瑞斌


各位领导,各位同仁:
    大家(上午)下午好!
   教育教学和后勤服务是学校工作的两大重要组成部分,学校后勤工作“服务于教育教学工作”、“服务于广大教职工和全体学生的生活”、“服务于学校的各种集体活动”,为学校发展提供了强有力的保障。学校后勤工作必将成为学校进一步深化教育教学改革的重要动力源泉,成为展现学校发展历程的窗口。
   然而,近几年来,我市学校后勤服务建设却远远滞后于学校发展规模与速度,重覆盖、轻管理、轻服务,很大程度上制约了学校教育教学质量的进一步提升。
   下面,就我市中小学后勤服务管理的现状及存在的问题我说几点意见:
   一、我市中小学后勤服务管理现状
   随着人民生活水平逐渐提高和基础教育改革不断深入,家长与学生对办学要求已经不再仅仅局限于教育教学层面,他们对学生在校学习的健康、安全和环境提出了更高的要求。特别是近年来寄宿制在校学生数量大幅上升,使得学校不得不承担学生衣食住行等多方面的任务,这也使得中小学后勤管理工作任务越来越重,社会和家长的关注程度也越来越高。
   然而,有些学校并没有把后勤服务与管理工作摆在应有的位置,存在着重教育教学,轻后勤管理的现象,这不仅影响了学生学习、生活的质量,也影响了学校综合办学水平的提高。
   为此,2010年10月,呼和浩特市教育局下发了《关于加强中小学(幼儿园)后勤服务管理工作的意见》,其中一项重要内容就是明确呼和浩特市各级勤工俭学管理部门承担全市中小学(幼儿园)后勤服务管理工作职能。同时,呼和浩特市教育局还印发了《全市中小学(幼儿园)“学生食堂”、“学校超市”、“学生宿舍”、“绿色生态校园”建设与管理工作细则》,目的是要把建设与管理好学生食堂、学校超市、学生宿舍、绿色生态校园作为进一步提高呼和浩特市中小学后勤服务管理工作水平的突破口,以推进后勤服务管理工作健康、和谐发展。
   根据以上两个文件,2011年5月,呼和浩特市教育局又出台了《关于全市中小学(幼儿园)开展“放心食堂”、“文明宿舍”、“放心超市”、“绿色生态校园”星级管理活动评估验收的通知》,这个文件将各项评估指标量化,从对学校的食堂、宿舍、超市、校园环境的检查评估验收入手开展后勤服务管理工作。
   2012年,呼和浩特市教育局相关科室与呼市勤工俭学管理中心有关人员组成评估验收小组,对全市申报四星级以上的51所学校进行了首次评估验收。根据评估验收结果,呼和浩特市教育局在土左旗民族中学召开了现场会,对47所获得三星以上荣誉称号的学校进行了表彰,会上土左旗民族中学、和林职业中学、呼市蒙幼作了经验交流发言,与会代表还参观了土左旗民族中学后勤服务管理工作开展情况。这次现场会的成功召开,对促进我市中小学后勤服务管理工作起到了积极引导作用,会后有多所学校派专人到土左旗民族中学学习观摩。
   2013年,呼和浩特市教育局又先后下发了《呼和浩特市教育局关于进一步加强中小学(幼儿园)后勤服务管理工作的意见》、《呼和浩特市教育局关于做好全市中小学(幼儿园)“放心食堂、文明宿舍、放心超市、绿色生态校园”三星级以上学校复查工作的通知》、《呼和浩特市教育局关于开展新一轮申报中小学(幼儿园)“放心食堂”、“文明宿舍”、“放心超市”、“绿色生态校园” 星级管理活动评估验收的通知》。根据文件要求,我们联合市教育局相关科室组成复查小组,对2012年在学校后勤服务管理评估验收中获得三星级以上称号的学校进行了复查,并下发了整改意见。同时,新一轮申报工作也已经开始。
   通过两年来的努力工作,我市学校后勤服务工作有了一定的提高。但这项工作任重道远,还存在着许多问题,需要我们不断努力,积极探索,真抓实干,力争通过三个周期六年的时间,使我市的中小学后勤管理工作向规范化、标准化迈进。
   二、我市中小学后勤服务管理工作存在的主要问题
   1、部分学校对后勤服务管理工作的重要性认识不到位,后勤工作没有引起学校的足够重视,责任不清、任务不够明确,管理制度还不完善,缺少规划。有些学校虽然制定了各种制度,但执行力度不够甚至是不执行。
   2、后勤工作人员整体素质有待提高。学校后勤工作人员除管理人员外大部分是外聘人员,素质良莠不齐。因此各地区、各学校应该有计划、有步骤地对不同岗位的后勤服务人员进行形式多样的培训,使其熟练掌握所从事岗位的管理与服务要求,树立其育人意识、服务意识、效率意识,提高其专业化水平,更好的服务于师生。
   3、部分学校基础设施不完善、设施设备落后,严重影响后勤服务管理工作的提升。
   上述问题不仅影响学校后勤服务管理工作的质量,也必然会制约学校教育教学工作,影响学校的安全稳定。
   三、下一步我市中小学后勤服务管理工作的主要任务
   1、各单位要组织有关人员认真学习领会市教育局下发的关于后勤服务管理方面的文件精神,充分认识新时期学校后勤服务管理工作的新特征、新任务、新要求,提高认识,转变观念,创新思路,强化措施,提升后勤服务管理水平,从而实现学校后勤工作管理育人、服务育人、环境育人的重要职能,促进教育教学质量的提高。(强调一下,缺少文件的及时向市勤工俭学管理中心索要,也可说一下申报程序)
   2、各级勤工俭学管理部门要根据相关文件精神,认真做好“放心食堂”、“文明宿舍”、“放心超市”、“绿色生态校园”星级管理活动评估申报及验收工作。同时,各级勤工俭学管理部门还要定期深入学校督查工作情况,及时解决处理发现的问题,充分发挥后勤服务管理工作职能。另外,各级勤工俭学管理部门根据本地区实际情况,采取专家讲座、对口学习、外出考察等多种形式,对后勤管理人员进行培训,以提高他们的认识水平、工作能力。
   3、各中小学(幼儿园)要切实加强后勤服务管理工作,健全完善后勤服务管理规章制度,理顺后勤管理机制,做到分工明确,责任到人,实行岗位责任制。根据细则及评估验收办法的要求,结合学校实际情况,制定发展规划,力争使食堂、超市、宿舍、校园在最短时间内达到管理规范标准。同时,要重视后勤管理队伍建设,提高后勤管理队伍的整体素质,充分调动后勤人员的工作积极性,鼓励他们爱岗敬业。对成绩突出贡献较大的及时给予表彰奖励,在岗位聘任、职称评聘、评优评先时优先考虑。
    四、继续加强农村寄宿制学校劳动实践教育基地建设工作
    农村学校劳动生产实践教育基地建设是农村学校后勤服务管理工作的重要组成部分,近几年来,在市教育局以及各位同仁的努力下,这项工作取得了很大的进步,下一步我们的主要任务就是提升和巩固所取得的成果。
    关于这项工作,我要强调以下几点:
   1、我们一定要重视农村学校劳动生产实践教育基地的劳动实践教育功能,要坚持科学性、实践性和效益性相统一的原则。要把握好开展这项工作的目的和任务,即“以教育为目的,生产为基础,服务为先导,效益为标准”。这一点是我们以后开展这项工作的重点和目标。
   2、我们一定要管好用好基地建设专项资金,对于每一笔专项资金的去处,都要有据可查。要加强内部管理和检查,必要时可进行审计。同时各级教育行政部门要积极主动争取地方政府和有关部门支持,协调有关方面为学校划拨土地,扩大规模,增加功能,采取多元化的投资形式,解决基地的启动资金和运行资金。各旗县区应从教育经费中挤出部分资金,用于劳动实践教育基地的建设。
    3、我们一定要重视基地建设工作的可持续发展。召开过基地建设现场会的旗县,一定要保证原有基地的良性发展;没有召开过基地建设现场会的旗县,要积极稳妥快速的发展基地建设,争取早日召开现场会。开展基地建设的学校,在保证学校师生生活质量的前提下,一定要预留部分资金,用于基地建设的再生产和扩大再生产。
   4、在条件成熟的时候,我们要在全市范围内选择一到两个做的好的旗县,树立劳动实践教育示范基地,同时组织市内学生下乡参加劳动实践活动(新城区、赛罕区的素质教育基地已经在这方面有了不同程度的尝试);各旗县区也要根据自身不同特点,树立一到两所劳动实践教育基地示范学校,也可组织镇内学生到农村学校参加劳动实践活动。通过“以点带面”,争取使全市的劳动实践教育基地建设工作有一个质的飞跃,使基地建设工作既达到育人的目标,同时也能带动当地经济的发展。
    
   总之,学校后勤服务管理工作是一项长期任务,责任重大,意义深远。相信在我们各位同仁扎实工作下,我市学校后勤服务管理工作一定会有一个质的飞跃,让我们共同期待这一天的早日到来!
   谢谢大家!
   
    ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?2013年9月10日
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